شرح نص تونس الجميلة سنة سابعة
التقديم :
قصيدة وطنية إنسانية بعنوان "تونس الجميلة" نظمت على بحر الخفيف للشاعر أبي قاسم الشابي وروايها الهاء الساكنة و الحاء المفتوحة . إن افتتاح وتبديد "الهدوء" في "نشيد الحياة" ينتميان إلى المحور الثالث للشعر الوطني .
الموضوع :
الشاعر يكشف السياسات الاستعمارية الوحشية ويغازل وطنه ويتفائل بمستقبله.
الوحدات : حسب معيار الموضوع :
- من س1 الى س8: الكشف عن السياسة الاستعمارية ضد المصلحين
- البقية : التغزل بالوطن
شرح نص تونس الجميلة مع الإجابة عن أسئلة :
- 2- يقارن الشابي نفسه بشاعر آخر بكى من آلام الليل. كان الشعراء يبكون مثل الزنوج في طلال مثل عمرو القيس منذ عصور ما قبل الإسلام. كان يبكي عندما لم يكن للوطن سوى الوئام والحزن (ثقيل الكلام: كارثة) أو ما هو الكلام الثقيل للاستعمارالفرنسي الذي وقف على صدر البلاد منذ عام 1881
- 3 - يفصل الشاعر النص عن مأساة الوطن، مميّزًا بين قوتين غير متكافئتين: المستعمر والمصلحون في البلاد - ويظهر أن القهر والتعسف والعنف يلامان على عاتق المستعمرين، مما يظهر تعسفًا تجاه الوطن. المصلحون: - يلبسون روحه قميص الاضطهاد - قمع صوته الإلهي بطريقة تعسفية أماتو سادا يبكي، يبحثون عن طريق الاستبداد والإرهاق.استخدامات المقابلات المنشودة .. وما الذي يسعون إليه ويسقطون في مفردات الإساءة والقمع والعنف والحرب، واستخدام الاستعارات كتجسيد للقمع والنقص لتقريب صورة هذا الانتهاك من الرأس
- 4 - قاموس الغزلي: (حبك العميق الجميل، حلاوة العشاق، الحب الصادق والوفاء) الشعراء عادة ما يغازلون النساء ويبنونها، لكن الشباب تركوا هذا السياق التقليدي ليحبوا وطنهم من أجل الحب، حبه. سامية يتسم بالعفة والصدق
أناقش :
الشابي يحب بلاده بالحب الحقيقي، فيعبر عن حبه العميق والأبدي لتونس تعبيرا عن مغازلة حبيبته.
يقدس الله وطنه دون خوف من الموت. لطالما كان الشاب مفتونًا بتفاؤله المستمر بمستقبل البلاد، على الرغم من حزنه على الظلم والإذلال الذي عانى منه نجل الأمة. البعد الإنساني
الخلاصة :
ومن المعاني الوطنية الفريدة في شعر الشابي، كشف السياسات الاستعمارية القائمة على الاستبداد والظلم والقمع، حيث حرص المستعمرون على إسكات كل صوت من أصوات الحرية، وإسكات وطنهم، وطرد التونسيين الأحرار، وقتل كل مظاهر العدالة. المصلحون يتبنون صورة النبي
يعبر أولئك المخلصون دائمًا عن استعدادهم للتضحية بحياتهم وأنفسهم من أجل تحرير الوطن الأم وطلب المساعدة من أجل حب الوطن الأم . الشابي لهذا المعنى رشقات الردى .
قصيدة تونس الجميلة مكتوبة :
| لَسْتُ أبْكي لِعَسْفِ لَيْلٍ طَويلٍ | | أَوْ لِربعٍ غَدَا العَفَاءُ مَرَاحهْ |
| إنَّما عَبْرَتِي لِخَطْبٍ ثَقِيلٍ | | قد عَرانا، ولَمْ نَجِدْ مَنْ أزاحهُ |
| كلّما قامَ في البلادِ خطيبٌ | | مُوقِظٌ شَعْبَهُ يُرِيدُ صَلاَحَهْ |
| ألبسوا روحَهُ قميصَ اضطهادٍ | | فاتكٍ شائكٍ يردُّ جِماحَهْ |
| وتوخَّوْا طرائقَ العَسف الإِرْ | | هَاقِ تَوًّا، وَمَا تَوَخَّوا سَمَاحَهْ |
| هكذا المخلصون في كلِّ صوبٍ | | رَشَقَاتُ الرَّدَى إليهم مُتَاحَهْ |
| غيرَ أنَّا تناوبتنا الرَّزايا | | واستباحَتْ حَمانا أيَّ استباحَهْ |
| أَنَا يَا تُوْنُسَ الجَمِيلَةَ فِي لُجِّ | | الهَوى قَدْ سَبَحْتُ أَيَّ سِبَاحَهْ |
| شِرْعَتي حُبُّكِ العَمِيقُ وإنِّي | | قَدْ تَذَوَّقْتُ مُرَّهُ وَقَرَاحَهْ |
| لستُ أنصاعُ للوَّاحي ولو متُّ | | وقامتْ على شبابي المناحَةْ |
| لا أبالي..، وإنْ أُريقتْ دِمائي | | فَدِمَاءُ العُشَّاق دَوْماً مُبَاحَهْ |
| وبطولِ المَدى تُريكَ الليالي | | صَادِقَ الحِبِّ وَالوَلاَ وَسَجاحَهْ |
| إنَّ ذا عَصْرُ ظُلْمَةٍ غَيْرَ أنِّي | | مِنْ وَرَاءِ الظَّلاَمِ شِمْتُ صَبَاحَهْ |
| ضَيَّعَ الدَّهْرُ مَجْدَ شَعْبِي وَلكِنْ | | سَتَرُدُّ الحَيَاةُ يَوماً وِشَاحَهْ |
مقتفة من موقع ويكي مصدر
